Srovnatelně nedávno se objevil v našich životech, počítač se stal normou pro moderní osobu, která si už neuvědomuje, jak to udělat bez tohoto "inteligentního" zařízení. S pomocí počítače pracujeme, bavíme a vzděláváme děti. Pevně ​​vstoupili do našich životů a počítačových her. Virtuální realita přitahuje osobu, kterou poskytuje její nekonečné možnosti. Proto každý rok počítačový zábavní průmysl nabízí nové a velmi rozmanité hry. Je prostě nemožné opustit je. To je důvod, proč dospělí, a ještě více děti, si nepředstavují svůj život bez žhavého monitoru. Reálný prostor postupně začíná být nahrazován virtuálním, což je nevyhnutelný okamžik ve vývoji moderní společnosti. Současná generace dětí prostě neví, co to je, život bez "inteligentního" gadgetu. Existují nějaké přínosy pro počítačové hry nebo jsou schopny zranit psychiku a lidské zdraví?

Děti a počítače

Dnes bylo vydáno mnoho knih o škodách a výhodách počítačových her. Otázka, zda potřebují nebo by neměly vůbec umožňovat sledování dítěte, jsou v zájmu většiny rodičů, pedagogů a pedagogů. Mnozí věří, že dopad PC na děti je příliš negativní. Ale přesto se domníváme, že čím dřívější počítač bude zvládnut dítětem, tím lépe. Koneckonců, tato technika se stala nezbytnou součástí života moderního člověka. Užitečný počítač bude dokonce pro děti ve věku 3-4 let. S jeho pomocí nebudou moci jen sledovatoblíbené karikatury, ale také zvládnutí učebních osnov, získání schopnosti rozlišit barvy, pamatovat jména zvířat, rostlin, povolání a učit se abecedu. S věkem bude počítač ještě užitečnější pro dítě. Pomůže rodičům malého kusu vysvětlit jim, proč se vozík pohybuje a co je blesk. Společně se svým dítětem maminka a otec snadno naleznou články s dětskými popisy principů jevů a práce různých technik. Samozřejmě, že putování po internetu pro malé děti nemůže být dovoleno sami. V opačném případě začnou zabíjet ve vyhledávacím řetězci to, co přijdou jen na mysli, a snaží se zjistit i ty nejnáročnější otázky.


Při přesunu z mateřské školy do školy se významně zvyšuje potřeba informací u dětí. Kurikulum přiřazuje studentu poměrně velké množství práce. Ano, studenti musí číst desítky dětských knih, stejně jako psát abstrakty a práce. Je nepravděpodobné, že dítě nalezne potřebné publikace doma a rodiče pravděpodobně nebudou moci vyprávět o zvycích bílého medvěda, které by stačilo na dvě stránky notebooků. Je zapotřebí počítač a děti, které navštěvují hudební školu, navštěvují různé kruhy nebo jsou zaznamenány ve sportovní části. PC bude v těchto koníčcích rozhodně pomocnou rukou. Například bude pro děti mnohem snadnější najít počítač a hrát hudební kompozici učitele. Navíc je na internetu mnoho mistrovských tříd, které krok za krokem řeknou vašemu dítěti, jak ho držet nebo ho držet. A pokud není v něčempochopí, pak budou rodiče vždy schopni pomoci.
Jak můžete vidět, PC velmi usnadňuje život moderních školáků. Musíte však také používat počítač s moudrostí. Pokud je to jediná zábava dítěte a rodiče se radují jen z toho, že se jejich dítě chová klidně, pak strašlivý výsledek používání "inteligentního" vozu nebude dlouhou dobu čekat. V takových případech se počítač stane pro dítě prakticky jediným zdrojem jeho znalostí okolního světa, který je virtuálním stimulátorem emocí a náhradou lásky k rodičům. A zde je nepravděpodobné, že bychom se mohli vyhnout mnoha problémům. K tomu, aby počítač neměl negativní vliv na dítě, nemůže zůstat příliš dlouho před monitorem. Existují pravidla vyvinutá vědci, které by měli vědět všichni rodiče. Co to jsou?

Předškolní učitelé by měli zůstat na monitoru po dobu 7-10 minut. v den Je povoleno, aby tentokrát byla spojitá.

Studenti mohou pracovat s počítačem od 45 do 90 minut. během dne. Můžete sledovat obrazovku nepřetržitě déle než 10-30 minut.

Studenti mohou zůstat u počítače po dobu 2-3 hodin během dne. Trvalý čas sledování je 1 až 2 hodiny.

Rodiče by si také měli být vědomi výhod nebo poškození počítačových her. Samozřejmě, takové výrobky, které by měly střílet ve všem, co se pohybuje, by se v domě neměly objevit. V dnešní době pro děti nabízejí výrobci velké množství počítačových her, jejichž výhody jsou zřejmé.

Správná volba

Otázka škody a ziskupočítačové hry pro děti je určen pro rodiče a učitele velmi důležité. Psychologové se tedy ukazují, že vše by mělo být měřítkem. Dokonce i po jakékoliv dospělé seznámí s počítačovými hrami, bude to jistě dospěli k závěru, že při správné volbě takového vývoje bude poskytovat velkou pomoc při učení. To není vždy mohou rodiče dát své výpary, stejně jako to bude možné díky speciálním programem pro PC. Kromě toho je zde další výhoda počítačových her. S jejich pomocí se dítě ovládá počítač, bude trvat její dospělý život, stejně jako ve většině profesí dnes potřebují pracovat se speciálními aplikacemi. Výhody počítačových her spočívá v tom, že mnoho z nich naučit děti číst, psát a přemýšlet prostorově a logicky. Děti, kteří vlastní počítač jsou více úkolů. Oni prostě setkat se svými vrstevníky a začít komunikovat s nimi.

Pro děti

Všechny hry vyvinuté pro děti, lze rozdělit do dvou kategorií. Ano, některé z nich jsou dynamické, a druhá - statická. Rozdíl mezi těmito dvěma skupinami k závěru hry, ve vyžaduje neustálé sledování hlavních akcí postav, takže se dítě vyjádřit reakce a soustředit se. První hry pro dítě být statická. Zatím není jistý, uživatel PC, a to pouze se setkal s klávesnicí, obrazovkou a myší. Nejskromnější hry mohou začít vyvíjet dítě 2 roky. To jí umožní získat počáteční dovednostipoužívat počítač.

Existují děti a takové hry, ve kterých dítě, kliknutím na obrázky těchto nebo jiných zvířat, slyší zvuky, které dávají. Současně je schopen nejen poznat svět zvířat. Dospělí ho mohou poučit, aby dokončil logický úkol. Například zoradit číslice ve velikosti a barvě. Jaké jsou výhody počítačových her pro batolata? Jsou určeny pro obecný vývoj, který zahrnuje definování pojmů kvality a formy předmětu. Mají nepochybné výhody a simulátory počítačových her. S jejich pomocí se děti naučí pečovat o zvířata, řídit auta a připravovat různé pokrmy. Všechna tato opatření umožňují, aby se dítě cítilo jako dospělý. Přinášíte počítačové hry škodu nebo výhody? Hodně bude záviset na jejich správném výběru. Například od šesti dětí se doporučuje nabízet dobrodružné hry. Jde o vývoj scénáře v různých situacích. Jaký je přínos počítačových her pro děti v tomto případě? Podporují vývoj koncentrace, soucitu a trpělivosti dítěte. Při výběru skriptu však dospělý musí věnovat pozornost skutečnosti, že nebyly žádné prvky násilí a strachu. Budete také muset omezit čas strávený malým přehrávačem na počítači.

Pro předškolní děti a školáky

Jaká je výhoda počítačových her v tomto věku? Pro tyto děti používají vývojáři své příběhy, scénáře a stupeň složitosti. Ano, sportovní hry v dynamické kategorii. Z nichPomocí simulace každé soutěže nebo zápas, například z tenisu nebo hokej. Dítě se v tomto případě stává jedním z hráčů. Hlavním cílem pro něj je dobytí prvního místa.
Existuje nějaký užitek z počítačových her podobných témat? Samozřejmě ano. Takové hry umožňují dítěti vytvořit bojový duch. V tomto případě se psychologům a pedagogům nedoporučuje, aby skutečně změnili skutečný sport na virtuální. V hokeji musí děti stále hrát ve dvoře, ne v počítačích. Pro tento věk existuje věk a statický vývoj. Patří mezi ně různé hádanky. Některé z těchto produktů jsou však někdy klasifikovány jako dynamické. Klasika tohoto žánru je tetris, který miluje mnoho dospělých. Statické hry se vždy nevyznají dětem. Mnoho z nich považuje takovou zábavu za nudnou a nedostatečně živou v barevném provedení. Nicméně hry podobných témat jsou velmi užitečné pro budoucí filozofy a matematiky. S ohledem na škodu a přínosy počítačového vývoje dynamického plánu, který je v tom případě, kdy děti potřebují střílet na cíle nebo proti nepříteli, tento druh negativní zpětné vazby od psychologů. Taková opatření přispívají k vzniku agrese a militantnosti, stejně jako násilí a krutosti. Děti se často nemohou pohybovat z virtuálního světa na skutečný. Proto mají tendenci k násilí, jsou identifikováni s běžným jevem. Kromě toho vzhledem k věku studenti stále nerozumí tomu, že člověk, na rozdíl od postav na obrazovce monitoru, je skutečně smrtelný. To je důvod, proč podobné hrybyste se měli vyhnout. Zvláštním nebezpečím jsou ti, kteří mají krvavé scény vražd.

Získání základních znalostí

Existují různé argumenty ve prospěch počítačových her. Jedním z nich je vývoj dítěte rychlého čtení, protože na obrazovce se stále objevují praktické průvodce a náznaky hry. Všichni vyžadují studenta okamžité reakce a rychlé interakce. A někdy jsou takové pokyny a rady uvedeny v angličtině, což usnadňuje jeho výcvik. Být dítětem v tomto případě není nikde. Musíme pochopit a vnímat poskytnuté informace. Přínos počítačových her pro školáky spočívá ve vývoji jejich okamžité reakce. Dokonce i ve velmi nebezpečných pro psychiku střelci potřebují aktivně reagovat na situaci a odpovídajícím způsobem reagovat na měnící se okolnosti. A tato kvalita života je velmi užitečná. Výhodou počítačových her je jejich schopnost rozvíjet malou pohyblivost u dětí. Dítě musí koordinovat své činy, například rychle zkopírovat text oběma prsty. Také pomocí počítačových her se aktivně rozvíjí koordinace vizuálních motorů. Dítě, zachycené příběhem, prostě nemá čas sledovat monitor a prsty současně. Výsledkem je, že takové pohyby přinesou automatismus. Počítačové hry vám umožňují rozvíjet logické myšlení. Pro uživatele PC způsobují problém, což vyžaduje přijetí vhodných kroků. Vzhledem k variabilitě dnešních her, vytvořených "Minecraft", dosáhnout svého cíle může být při použitímnoha způsoby. Takový okamžik přispívá k rozvoji schopnosti přemýšlet ve velkém měřítku.

Odstranění stresu

Dítě má rádi počítačové hry, zmírňuje jeho emocionální napětí, které se nahromadilo ve své škole a ve stěnách domu. Existuje vždy mnoho důvodů pro stres, ale neexistuje dostatek způsobů, jak se je zbavit. Přichází zde počítačová hra. V něm můžete zničit darebáky, zachránit svět, postavit pohádkové království a provádět výkony ve vzdálené zemi.

Motivace

O výhodách nebo škodách na počítačových hrách je mnoho. Nicméně je zřejmé, že jsou pro dítě lepší než pedagogický systém používaný ve vzdělávacích institucích. Proč se to děje? Faktem je, že na rozdíl od učitelů se tvůrci her ze snahy o vznik a zachování vnitřní motivace intenzivně snažili. V tomto případě byly použity následující metody:

Odměna. Každá hra obsahuje celý systém jak bezvýznamného, ​​tak pevného povzbuzení. Zabývá se poskytováním bodů a přechodem na jiné úrovně. Používá se ve hrách a jiných tricích v různých formách.

Zvědavost. Hra umožňuje dětem absolutně všechno. Ve virtuálním světě mohou děti přijímat nejrizikovější rozhodnutí, přičemž jsou v bezpečí.

Svoboda. Dospělí často dítěti umožňují dělat to, co je pro něj nezbytné. Ale hráč, který je ve virtuálním světě, existuje nespočetné vyhlídky, s nimiž může vytvářet a realizovatrůzné projekty.

Uznání. Jaký je přínos počítačových her pro dospívající? V nich děti - vůbec ne dospívající, jejichž dospělé myšlenky často ani nezohledňují. Teenagery v počítačových hrách jsou plnohodnotnými jednotlivci, kteří se účastní akcí. Kromě toho jsou schopnosti hráče ve virtuálním světě velmi významné a potřebují další. V tomto případě dítě začne získávat uznání, což je pro něj velmi důležitým bodem.

Socializace

Psychologové poznamenali, že hraní člověka vždy vyčnívá z davu, protože je:

Optimist a živobytí. Hráči ani nepochybují o tom, že všechno v životě jde dobře. Ve svém virtuálním světě to je přesně to, co se děje.

vynálezce a průkopník. Podle názoru hraní dětí není na světě nic nemožného. Po zanechání počítačové virtuality, mnozí žijí s důvěrou v nekonečné vyhlídky reality. Koneckonců, podle jejich názoru, abyste realizovali koncipované, stačí jen trochu více úsilí.

Analytik. Strategie a questy donutit hráče, aby se zapojil do předpovědí nebo předpověděl různé peripetie, které se objevují během hry. Člověk už ví, co bude vést svou činnost přes sto a dokonce tisíc virtuálních let. Zároveň děti začínají chápat, co každá osoba ovlivňuje pro budoucnost.

Ale i při správném výběru počítačových her by si rodiče měli být vědomi toho, že při pobytu na monitoru po delší dobu bude dítě určitě bratr. Bude mu to ublížitnervového systému a očí. To je důvod, proč by dospělí měli hodnotit čas strávený dětmi na počítači.

Hry pro dospělé

Lidé se hluboce mýlí tím, že si myslí, že děti a dospívající mají zájem o zábavný virtuální svět počítačů. To je daleko od případu. Je to prostě to, že mnoho lidí to neuplatňuje, protože za to, že něco takového je hanebné v jejich věku. Je použití počítačových her pro osobu, která se v tomto životě dokázala stát osobou? Zkusme to pochopit z různých hledisek. Hry přitahují lidi, protože jim umožňují cítit to, co nestačí v jejich normálním životě. Nebo naopak. S jejich pomocí je člověk oddělený od toho, co je v jeho životě nadměrně. Navíc v některých hrách můžete mít i krátkou chvíli být někým jiným, koho bych chtěl stát ve skutečnosti. Současně existuje možnost cítit jeho přitažlivost a sílu, beznadějně riskovat a úspěšně odhalit nejvíce mazaný hádanky. Během her s agresivními důsledky se v osobě probudí síla, síla a vzrušení. V tomto případě je potěšením o masové zničení neustále se objevující na obrazovce virtuálních tvorů. Takové hry často zahrnují zdánlivě plaché a klidné lidi. Pro ně jsou to pokusy projevit agresivitu, kterou je potlačují. Virtuální situace je naprosto bezpečná. Současně nedovoluje, aby osoba překonala pocity viny a strachu, které potlačují agresi v ní. Počítačové hry o logice (například solitér) vám umožňují projít časem s nucenými očekáváními. Sledování oko-catching vizuályobrázky, krásné vzory, jasné koule atd., člověk na nějakou dobu stráví strach. Překládání map nebo výběr slov z písmen najednou dokáže zastavit tok rušivých obrazů a myšlenek.

Závislost na PC

Občas se zdá, že počítačové hry jsou zcela absurdní a plýtvání časem. Nicméně, podle odborníků, osoba sedící u počítače používá zvláštní způsob psychické samoregulace. Do jisté míry zmírňuje stres, nespokojenost s ním i se životem a stres z neschopnosti projevovat v určitých situacích negativní emoce. Podobný způsob, jak se vyhnout potížím, lze porovnávat s alkoholismem. Koneckonců hry jsou často používány jako jeden z prostředků eliminace vnitřní nerovnováhy. To je důvod, proč lidé, kteří často tráví čas hrát hry, mohou mít počítačovou závislost. Současně je touha člověka sedět na PC posedlá. Ten, kdo si uvědomil, že počítač změnil tok jeho každodenního života, byste měli opustit hry a najít pro sebe jiné způsoby, jak se vyrovnat s napětím. Je třeba mít na paměti, že odstraňování takové závislosti je často možné tím, že se sníží úroveň úzkosti, osvobození od vnitřních konfliktů, seberepozice, sebeúcty a zvýšení schopnosti aktivní seberealizace v reálném světě.